2019级2班林思淇所在小组采访的是范琳琳老师。范老师是二班的体育老师，也是学校啦啦操队的指导老师。体育课上，她总是十分严格，可在采访中，大家也慢慢发现了范老师的“另一面”，她是一个开朗而幽默的小姐姐，她热爱课堂，热爱工作，热爱生活，希望二班女生“既要增加学识，又要锻炼体魄”。
——“勤于思考·勇于创新”心理健康教育月系列活动
撰稿：2019级1班 叶诗乔 2019级4班 吴悠
看，这就是我们可爱的同学们所描绘的老师，通过这些亲切的对话，拉近了我们和老师之间的距离，明白了老师们的良苦用心，他们既是优秀的老师，也是我们人生中最好的朋友！
在采访中，老师们的普遍反映，都是在为班级建设和为同学们的成长而思考。当然也有与众不同的回答，王昭迪老师在调查中说，最“烦恼”的就是本班同学太可爱了。能说出这句话的王老师，也是同学们心中可爱的化身啊！
三尺讲台、一本书、一支笔、一份课件、一颗真诚育人的心，教导做人的道理，讲述人生的故事，默默地把自己的青春热血奉献给教育事业，他们是新时代最美的人——教师。在2019年心理健康教育月中，我校继续开展“我的老师我来说”的“教师采访活动”，在本次活动中，同学们积极参与、开动脑筋，变着法儿用最“犀利”、最“潮流”和最“高端”的方式来采访自己眼中老师。
2019级1班林妤芯所在小组采访了地理学科林丹娜老师。林老师在同学眼中是一个直率、可爱又美丽的小姐姐，同学们都亲切地称呼她为“娜姐”。林老师以高颜值和温柔的教态吸引了无数“粉丝”，有的同学还要到了老师的照片装饰手抄报，令其他班的同学羡慕不已。
2019级10班王艺霏所在小组采访的是黄少丹老师。黄老师的课堂生动有趣，将政治课演绎出不一样的风采，也是无数同学们心目中的“女神”。她还是初一10班的班主任，顺带一提，各班班主任的“上榜”概率都很高,财税微课堂，看来班主任一直是同学们最亲密的伙伴啊！
初一年各班的同学按照四人小组积极行动起来，各自“锁定”了采访目标，有的采访班主任老师，有的采访科任老师……老师们的智慧和良苦用心在采访中纷然呈现。我们就来看看几位同学采访的结果吧。
审核：范斌、陈昕
2019级4班吴悠所在小组采访的是林青老师。林青老师是初一年段的生物老师，同时也是四班的班主任。同学们对林老师的第一印象是“认真和严格”，然而接触时间长了，就会发现，原来林老师严肃的外表下是一颗热爱工作、热爱学生的温暖心灵。“保持良好的纪律才能够有良好的学习环境，良好的学习环境会带来优秀的学习成果”，基于这样的“哲理”，令林青老师最高兴的事情就是班干部能够发挥出色的管理作用，班级纪律良好，同学们学业进步！
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