在开展《剪剪乐》活动之前，陈晓璇老师帮助家长了解宝宝使用剪短的不同发展阶段，了解使用剪刀对宝宝精细动作发展的重要性，并懂得怎样去选择剪刀、材料、如何亲子指导等。陈园长细心观察并通过回顾对比，肯定了晓璇老师的用心及机智，从上学期玩各种箱子，到今天玩纸、剪纸、并以刷箱子作为一个延伸活动，让孩子可以有东西可玩，孩子们安静有序地活动，家长可以单独坐下静心交流。一方面发展了孩子的大动作，另一方面让孩子知道剪下来的东西还可以做一些装饰。老师提供的材料方便且低成本，不仅拓宽了家长们的育儿思路，还让育儿更有方法更有趣。
五月是松柏第二幼儿园早教活动的开放月,我园开展了一系列的早教亲子活动。11日还迎来了早教中心的龚主任和两位老师,以及其他5家早教基地园和指导站的老师们前来观摩研讨。
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前来观摩研讨的老师们畅所欲言各抒己见：和家长交流的时机如何把握更到位；活动前对孩子的情况要有所沟通，便于预设活动中可能出现的状况，并作出反映等。大家在研讨中碰撞，在研讨中解答，也在研讨中领悟，虽各有己见却都拥有着共同的目标“为了给家长辐射更多的育儿方法及陪伴经验”，陈园长表示：研讨不是为了吹捧，研讨的目的是为了提升，为了互助共长。
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