为了加快年轻教师队伍建设，充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用，进一步打造学校优质教师团队，全面提高教育教学质量，3月2日，莲前小学举行了师徒结对会议。
本次会议由教研处主任叶佳芳解读了“师徒结对活动方案”，明确师徒结对工作中师傅和徒弟的职责和要求。副校长何惠真对新老教师提出要求：“师傅”要认真、毫不保留地指导“徒弟”；“徒弟”要做到虚心学、主动学。共同提高，这也是师徒教学相长、互助共赢的过程。希望师徒之间要互相尊重、互相学习、共同提高。作为师傅要做到“言传身教”，充分发挥传、帮、带作用，既要在工作中不断提醒、引导徒弟开展各项工作，又要发挥示范作用，为徒弟做楷模；作为徒弟要尽快适应新环境，扮演好新角色，做到“谦、学、钻、勤”，即虚心向师傅请教，学习师傅的课堂教学与班级管理，刻苦钻研教学业务，勤于思考和总结。
“师徒结对”活动为新教师尽快适应教育教学工作，加快专业成长提供了良好的条件，为教师们搭建了一个相互切磋、相互学习、共同发展的平台。莲前小学师徒结对携手共进，相信此次师徒结对活动的开展，对新教师的快速成长、加强教师队伍建设均具有重要的意义。
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